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一、我市中小学生精神和身体健康现状

目前我市中、小学生已成为全社会睡觉最晚，起得最早，学习压力最大的人群。许多学生，特别是即将毕业的中、小同学，承受了很大的精神压力。学生中许多人在生活心态、认知方式及自身性格方面存在很大问题。一些学生被抑郁症所折磨，个别人甚至选择跳楼死亡。中、小学生的体质大幅下降，调研了解到;一些学校学生活动场地有限，学生一周只能做两次课间操，许多学生不明白锻炼身体的重要性也尽量逃避锻炼。电视、报纸新闻上，个别学校取消运动会长跑项目，学生打篮球猝死时有所闻。学生是祖国的未来，也是每个家庭的未来。我们要坚持科学发展观和以人为本的思想，把精神关爱和增强学生体质，促进学生健康成长作为培养好下一代的重大课题。

二、加强我市中小学生精神和身体健康的建议：

1、号召全社会都要关爱中、小学生，通过社会宣传栏、学校黑板报和专刊、各种专题活动加强人文关怀，加强心理健康宣传教育。

2、要求家长、老师与学生定期多交流、多沟通，提高人际交流技巧和克服交流障碍，解决一些学生的憎恨、自卑等心理问题。

3、邀请精神卫生中心专家到社区、进学校定期进行咨询，特别是对即将毕业的学生要增加特别关爱咨询。

4、通过微博、手机短信平台，加强学生思想动态的监控、引导，老师和家长一旦发现学生有情绪低落、感受极度消极、长期失眠要积极干预和帮助治疗。

5、按国务院《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，加强学校教师队伍建设，减少其他科目教师大量挤占体育教师编制的情况，用最短的时间配齐体育教师。

6、加强学生体质健康的测试和公示，把学校体育和学生体质健康水平纳入学校业绩考核。

7、通过社会力量组织各类骑自行车、游泳、太极拳、足球等体育兴趣班、运动会、比赛等活动。